Las ciencias cognitivas y la neurociencia en la educación

Entre los nuevos conocimientos de nuestro tiempo se encuentran, sin duda, las ciencias cognitivas y las neurociencias, las cuales presentan un enfoque multidisciplinario e integral acerca del fascinante estudio de la mente. El libro aborda estas nuevas ciencias desde el punto de vista teórico y su relación con el ámbito educativo; señala un recorrido histórico de ambas disciplinas, su contenido teórico-práctico, la conceptualización de sus principales teorías y postulados, y la exposición de diversas dificultades patológicas que inciden en el área educativa.